quarta-feira, dezembro 21, 2005
GANHE UMA PSP, este Natal!!!!
Resovi criar um passatempo aí para casa.
Responda ao problema que se segue no espaço dos comentários e deixe o seu nome e email.
Quatro amigos beberam o sumo que estava dentro de uma caneca.
O Rui bebeu 1/4, O Paulo bebeu 2/3 e o João bebeu 2/5.
Sabemos que o Pedro bebeu o resto . Que quantidade bebeu o Pedro?
A- 1/8
B- É um problema impossivel
C-79/60
D- 2/7
Responda já e ganhe a PSP! Eu já fiz o problema e sei a resposta...
O PROBLEMA da Tia Cata!
Logo pela manhã enchemos 3/4 da tigela deles com ração e quando os gatos acordaram e foram lá comer já só tinham 1/2 tigela com comida. Quanto é que o safado do gato-siamês-vadio lhes comeu?
A minha resposta:
Na tijela estavam 3/4 e de manhã reparei que o gato- vadio andou la a comer pois só estavam 1/2 da ração. Entaõ fiz assim:
3/4 - 1/2 = 6/8 - 4/8 = (tive que reduzir tudo ao mesmo denominador)...
=2/8
Deu 2/8 !!! Mas eu posso dividir esta fracção por 2 e fico com 1/4!
Então... o gato vadio comeu 1/4 da ração!!!!!
sexta-feira, dezembro 16, 2005
Resolve o problema!!
Para termos a certeza de que é fácil fazer contas de dividir...
Ele tem 28456 renas distribuídas por 26 casas espalhadas pelo mundo!
Quantas renas estão em cada casa?
Resposta: Estão em cada casa 1094 renas e sobram 12 que não têm casa.
O Problema da avó!!!!!
"E se para a próxima tentásses saber para quantos dias dura um saco de ração? Cada Saco pesa 20 kg e ele come por dia 150 grs."
Avó, já que resolveu dar-me trabalho...e ainda por cima com contas de dividir e reduções... aqui vai a resposta:
1º temos de reduzir tudo a quilos ou tudo a gramas: resolvi reduzir a gramas: Se 1 quilo é 1000 gramas, 20 quilos são 20000 gramas.
2º depois de tudo reduzido, dividimos o total do saco (20000) pela quantidade que o Zeca come por dia. 20000:150 = 133 dias e sobraram ainda 50 gramas!
Resposta: O saco dura-lhe 133 dias e ainda sobra um bocadinho!!
Ah, já agora, as rações Cargill são as melhores.
quinta-feira, dezembro 15, 2005
Classificação de substantivos...
Substantivo comum
Substantivo comum é aquele que designa os seres de uma espécie de forma genérica. Por exemplo, pedra, computador, cachorro, homem, caderno.
Substantivo próprio
Substantivo próprio é aquele que designa um ser específico, determinado, individualizando-o. Por exemplo, Maxi, Londrina, Dílson, Ester. O substantivo próprio deve ser sempre escrito com letra maiúscula.
Substantivo Concreto
Substantivo concreto é aquele que designa seres que existem por si só ou apresentam-se em nossa imaginação como se existissem por si. Por exemplo: ar, som, Deus, computador, pedra, Ester.
Substantivo Abstrato
Substantivo abstrato é aquele que designa prática de acções verbais, existência de qualidades ou sentimentos humanos. Por exemplo: saída (prática de sair), beleza (existência do belo), saudade...
NÚMEROS NATURAIS!!!
Resolução do Problema do Zeca...
O Problema do Zeca!!!!!!
EXERCÍCIO 4
7/10 x 12/10=
84/100=
Como os números são pares, podemos dividir o resultado por 2 e fica:
42/50
Como continuámos a ter números pares, dividimos outra vez por 2 e ficou: 21/25
EXERCÍCIO 3
42/10 x 5/10 =
fica então 210/100!
21/10
EXERCÍCIO 2
2/3 x 5/10 = 10/30
como 10/30 se pode reduzir ainda mais...
dividimos o resultado por 10 (:10)
ficou: 1/3
Matemática ... poucos exercícios!!
1/2 de 1/2 é o mesmo que 1/2 x 1/2 !!!
quarta-feira, dezembro 14, 2005
quarta-feira, dezembro 07, 2005
uM ExerCÍcio NUm mINUto !!!
3/3 - 1/2 = 1 - 0,5 = 0,5
Demorou 5 minutos!!! e teve ajuda!! Mas pode fazer melhor...
Vamos lá ver onde errámos...
Correcção da ficha de avaliação de Ciências da Natureza
5. Dos órgãos representados, quais são glândulas anexas?
Na boca, os alimentos transformam-se no ____bolo alimentar____.
No estômago, o ____bolo alimentar______ transforma-se no _______quimo_______.
7. Utilizando as letras A,B,C,D e E, ordena as frases que se seguem de forma a obteres uma sequência exacta.
A- O bolo alimentar é deglutido. (2)
B- Os alimentos já triturados pela acção da saliva dão origem ao bolo alimentar. (1)
C- O quimo mistura-se com o suco pancreático, a bílis e o suco intestinal, transformando-se numa substância leitosa - o quilo - que se desloca ao longo do intestino delgado. (4)
D- A parte dos alimentos que não foi absorvida progride até ao recto. (5)
E- O bolo alimentar é fortemente agitado e, pela acção do suco gástrico, transforma-se numa massa pastosa - o quimo. (3)
8. Assinala com um X a opção mais correcta.
As vilosidades intestinais têm a função de:
- produzir o quilo.
- produzir o suco intestinal.
- absorver os nutrientes. X
- absorver só os lípidos.
*fez com ajuda.
sexta-feira, dezembro 02, 2005
quarta-feira, novembro 30, 2005
A digestão no estômago
É no interior do estômago que se encontram as glândulas gástricas que produzem o suco gástrico. No estômago, o suco gástrico é envolvido nos alimentos em digestão, através dos movimentos peristálticos, e o bolo alimentar é transformado em quimo. Inicia-se aí a digestão das proteínas, pois nesse suco contém muitas enzimas, dentre dessas está a pepsina, que é responsáve pela digestão das proteínas.
A digestão na boca
Um dente é uma estrutura dura, saliente e esbranquiçada composta por polpa, dentina e esmalte que é implantada no maxilar e na mandíbula de muitos vertebrados. É usado primariamente para a digestão mecânica de partículas de alimento, preparando-as para serem deglutidas.
Os dentes, a saliva e a língua transformam os alimentos em bolo alimentar que depois e deglutido (engolido).
Constituição do sistema digestivo
O que é a digestão ?
sexta-feira, novembro 25, 2005
RECORDAR as horas!
RESUMO dos TPC´s!
Reduzir ao mesmo denominador...
Neste caso, multiplico os denominadores um pelo outro...
Se faço isso NÃO ME POSSO ESQUECER de multiplicar também os numeradores!
Fica:
10/15 + 12/15 = 22/15
quinta-feira, novembro 24, 2005
Os últimos exercícios do dia dedicado ao Português!
O José Gonçalo é teu tio ? - interrogativa
A flor cheira bem. - declarativa
Vai lavar a loiça, e já! - imperativa
Gostas de gelatina de morango? - interrogativa
Que rainha tão gorda! - exclamativa
Altera os sinais de pontuação do texto e acrescenta mais frases de modo a alterares o sentido.
É verdade!
Não vai ser campeão!
- O Tonel não joga nada?
- Joga sim.
- É verdade! Já nem me lembrava...E o teu Benfica?
- Não vai ser campeão! Seus lampiões...
EXERCÍCIO divertido!!
RESSUSCITOU NÃO ESTÁ AQUI
fica:
- RESSUSCITOU ?! Não está aqui!
Recordar os sinais de pontuação...
? ponto de interrogação
. ponto final
... reticências
; ponto e virgula
- travessão
! ponto de exclamação
, vírgula
: dois pontos
Clique aqui para ter mais informação: http://sinav.no.sapo.pt/exercicioscolunas.htm
Vamos praticar!!!
Empadão - nome ou substantivo, género masculino, plural
Guloso - adjectivo, masculino, singular
Cozinhar - verbo, sem género, e também sem número
Maionese - nome ou substantivo, feminino, singular
Classificação morfólogica de palavras...
- O tipo de palavra (nome ou substantivo, verbo ou um adjectivo)
- O género da palavra(género masculino ou feminino)
- O número da palavra [pode ser: singular (um) ou plural (mais que um)]
Exercícios!!
Classificação de palavras quanto ao número de sílabas
Se tiver duas é dissílabo
Se tiver três é trissílabo
Se tiver quatro ou mais é polissílabo
mais exercícios...
pão -aguda
cenoura -grave
feijoada -grave
atum - aguda
salada - grave
ananás -aguda
Hoje é dia de Português!
Se a sílaba tónica for a última é aguda.
Se for a penúltima é grave.
Se for a antepenúltima é esdrúxula.
Exercício
Classifica as palavras:
Pé - aguda
Mata - grave
Papagaio - grave
Azeitona -grave
café -aguda
limão -aguda
armário - esdrúxula
beijo - grave
canário -esdrúxula
quarta-feira, novembro 23, 2005
E agora mais difícil! A do 4 Baralhada!!!
4 x 9 =36
4 x 4 =16
4 x 1 =4
4 x 2 =8
4 x 8 =32
4 x 7 =28
4 x 3 =12
4 x 5 =20
4 x 10 =40
Relembrar a Tabuada!!
3 x 2 = 6
3 x 3 =9
3 x 4 =12
3 x 5 =15
3 x 6 =18
3 x 7 =21
3 x 8 =24
3 x 9 =27
3 x 10 =30
PROBLEMA!!
Calcula a parte do livro que o Alexandre ainda não leu.
Resposta:
Primeiro, calculamos a parte que ele já leu...
1/3+ 2/7= 7/21+ 6/21=13/21
Ele já leu 13/21!!!
Mas como nos perguntam que parte ele não leu...temos de retirar o que ele já leu ao 1!
1/1 - 13/21= 21/21- 13/21=8/21
Falta ler 8/21 do livro!!!
O princípio...
Aqui eu vou trabalhar e apanhar uma granda seca!!!